Komiks·LabKomiks·Lab › كل القصص المصوّرة بالنرويجية › الشخصية تأتي على قيد الحياة
النرويجية A2
الشخصية تأتي على قيد الحياة — Figuren våkner til liv
عدة إطارات متتالية تخلق حركة
🇳🇴 Flere bilder etter hverandre skaper bevegelse.
Learning goals
game development for kids · en animasjon
حوار بالنرويجية مع الترجمة العربية
Nora: Flere bilder etter hverandre skaper bevegelse.عدة إطارات متتالية تخلق حركة
Robo: Vi begynner med å forstå problemet.نبدأ بفهم المشكلة
Nora: Tegn tydelige nøkkelposisjoner.ارسموا اشارات مفاتيح واضحة
Robo: Et tydelig mål gjør neste steg lettere.هدف واضح يجعل الخطوة التالية أسهل
Nora: Vis bildene i riktig rekkefølge og fart.الإطارات العرضية في النظام الصحيح والسرعة.
Robo: Gjør én kontrollert endring om gangen.قم بتغيير واحد في كل مرة
Nora: Vi tester med et lite eksempel.نختبر مع مثال صغير
Robo: Et lite eksempel viser om ideen virker.مثال صغير يبين ما إذا كانت الفكرة تعمل
Nora: En jevn løkke gir en levende figur.حلقة سلسة تعطي شخصية حية
Robo: Sammenlign resultatet med målet.قارن النتيجة مع الهدف
Nora: Jeg kan forklare og prøve selv.أستطيع أن أشرح وأحاول بنفسي
Robo: Nå kan du forklare regelen med egne ord.الآن يمكنك تفسير القاعدة في كلماتك
كلمات نرويجية من هذه القصة المصوّرة
| en animasjon | رسوم متحركة |
| Tegn tydelige nøkkelposisjoner. | ارسموا اشارات مفاتيح واضحة |
| Vis bildene i riktig rekkefølge og fart. | الإطارات العرضية في النظام الصحيح والسرعة. |
| En jevn løkke gir en levende figur. | حلقة سلسة تعطي شخصية حية |
| et spill | لعبة |
| en spiller | لاعب |
| en hendelse | مناسبة |
| et nivå | مستوى |
| å teste | للاختبار |
| en innstilling | ألف - اﻹطار |
| en test | اختبار |
| et eksempel | مثال |
مزيد من القصص المصوّرة بالنرويجية، المستوى A2
- النقاط في الصندوق (Poeng i boksen)
- اعثر على الخطأ! (Finn feilen!)
- أي لغة؟ (Hvilket språk?)
- نموذج للمدرسة (En modell av skolen)
- موقع لبوس: أساسيات HTML (Nettsiden til Pus)
- المشهد الأول (Den første spillscenen)
- الثعلب يتعلم التحرك (Reven lærer å bevege seg)
- بانج الاصطدام والناتج (BANG! Kollisjon og poeng)