Nova prijateljica u školi
Prvi dan u novoj školi: kako pozdraviti, reći svoje ime, dob i odakle si.
41 lekcija engleskog u stripu s dijalozima, zvukom, prijevodom na hrvatski, rječnikom, gramatikom i testovima.
Prvi dan u novoj školi: kako pozdraviti, reći svoje ime, dob i odakle si.
Kupovina na engleskom: kako tražiti stvari, pitati za cijene, ostatak i zahvaliti.
Mia upoznaje Lea sa svojom obitelji: am / is / are, my / his / her.
Leov dan od budilice do odlaska u krevet: kazivanje vremena i dnevne navike.
Sat o kućnim ljubimcima: have got / has got, boje i dijelovi tijela.
Humphrey i Alina naručuju u kafiću: would like, can I have i račun.
Šetnja s bakom: there is / there are i gdje se stvari nalaze.
Snijeg, kiša i sunce: vrijeme, godišnja doba i It is cold / It is raining.
Mia traži pomoć zbog glavobolje i uči kako sigurno koristiti lijekove.
Nakon nastave ostanu neke stvari: Leo otkriva čija je torba, čiji su ključevi i čiji je džemper. Posvojni ’s i my, your, his, her.
Nora priča o svom tjednu: škola u osam, plivanje u ponedjeljak, praznici u srpnju. Prijedlozi za vrijeme: in, on, at.
Nedjeljno spremanje kod kuće: mama traži pomoć, Leo traži mačka, a tata ne može naći naočale. Objektne zamjenice: me, you, him, her, it, us, them.
Vrijeme, planovi i prijevoz: što učiniti kad ti kiša pokvari šetnju.
Pozivnice, darovi i želje — razgovor o proslavi na engleskom.
Kako reći što te boli, razumjeti liječnikov savjet i kupiti lijek u ljekarni.
Govor o budućnosti s „going to“: piknik, vrijeme i koga pozvati.
Musino jutro s njegove dvije kćeri: he gets up, she sleeps, always / never.
Telefonski poziv, torta i malo dima: Present Continuous za ono što se događa upravo sada.
Maria i Denys pričaju o vikendu: Past Simple — visited, saw, went, didn’t.
Leo i njegov tata biraju bicikl: faster than, more expensive, the best.
Ruslan ide autobusom u muzej: get on, get off, sit down, turn right.
Mijina obitelj planira kampiranje: planovi s going to.
Mia i baka rade palačinke: some / any, how much / how many.
Tko što može na igralištu: can / can’t i could / couldn’t.
Leo provjerava račun i pristojno moli trgovinu da ispravi pogrešku.
Prijatelji planiraju piknik i pobrinu se da svatko ima hranu koju može sigurno jesti.
Leo, Nora i tata idu na pecanje uz fjord i prepiru se čija je riba najveća, tko je najbrži i gdje je najljepše mjesto. Superlativi: the biggest, the best, the most beautiful.
Razgovor za posao na engleskom: radno iskustvo (present perfect), jake strane i pitanja za poslodavca.
Pitanje za put: straight on, left, right, opposite, on the corner — i kako se ne izgubiti.
Ured, rok i zamrznuto računalo: Present Perfect — already, just, yet, ever.
Musa je pjevao za volanom i promašio znak: Past Continuous u odnosu na Past Simple.
Snovi na Mortenovu satu: If I won a million, I would… — drugi kondicional.
Nora je zaboravila mobitel u autobusu: must, have to, mustn’t, should.
Maria i Denys sele se: will za obećanja i brze odluke, going to za planove.
Musin prvi dan na novom poslu: pasiv (was built, is used) i who / which / that.
Musa planira vikend s djecom: ako bude sunčano, ići će na planinarenje; ako bude padala kiša, ići će u muzej. Prvi kondicional: if + Present Simple, will + glagol.
Baka priča Miji kakav je nekad bio život: pješačila je do škole, nisu imali mobitele, a zimi su se djeca sanjkala do mraka. Used to i didn’t use to.
Marijin je prvi dan na novom poslu, a Denys joj pokazuje tko je tko: ženu koja vodi odjel, pisač koji se stalno kvari i čovjeka koji sve popravlja. Odnosne rečenice s who, which, that, where.
Musa uživa u vožnji biciklom, a sad je odlučio isprobati zimsko plivanje. Morten mu savjetuje da ne žuri. Nakon enjoy, finish, avoid koristimo -ing; nakon want, decide, hope koristimo to.
Ruslan je propustio vlak i važan sastanak. Alina i tim zamišljaju što bi se dogodilo da… Treći kondicional: If I had left earlier, I would have caught the train.
Denys se vraća od liječnice, a svi u uredu žele znati više. Prepričava razgovor: She said that I needed to rest. She asked if I slept well. Neupravni govor.