Komiks·Lab › همهٔ کمیکهای نروژی › کد QR روی پوستر
نروژی A2
کد QR روی پوستر — QR-koden på plakaten
کد QR چسباندهشده میتواند پیوندی جعلی را پنهان کند، پس Nora پیش از باز کردن نشانی را بررسی میکند.
🇳🇴 En pålimt QR-kode kan skjule en falsk lenke, så Nora sjekker adressen før hun åpner.
Learning goals
ایمنی اینترنتی برای کودکان · en QR-kode
گفتوگو به نروژی با ترجمهٔ فارسی
Nora: Plakaten lover en gratis premie.پوستر وعدهٔ یه جایزهٔ مجانی میده.
Robo: Et godt tilbud kan fortsatt være falskt.یه پیشنهاد خوب هم میتونه جعلی باشه.
Nora: Koden ser ut som et nytt klistremerke.کد شبیه یه برچسب تازهست.
Robo: Noen kan ha limt en falsk kode over den ekte.ممکنه کسی یه کد جعلی روی کد واقعی چسبونده باشه.
Nora: Telefonen viser adressen før den åpnes.گوشی قبل از باز کردن، آدرس رو نشون میده.
Robo: Les domenet nøye.دامنه رو با دقت بخون.
Nora: Siden ber om passord og kortnummer.صفحه رمز عبور و شمارهٔ کارت میخواد.
Robo: Stopp. En tilfeldig QR-kode skal ikke få slike data.وایسا. یه کد QR تصادفی نباید همچین اطلاعاتی بگیره.
Nora: Jeg finner tilbudet på arrangørens offisielle side.پیشنهاد رو توی سایت رسمی برگزارکننده پیدا میکنم.
Robo: Det står ingenting om premien der.اونجا هیچ حرفی از جایزه نیست.
Nora: Jeg forteller en voksen og eieren av plakaten.به یه بزرگتر و صاحب پوستر خبر میدم.
Robo: Sjekk før du skanner, åpner eller skriver.قبل از اسکن کردن، باز کردن یا تایپ کردن، بررسی کن.
واژههای نروژی این کمیک
| en QR-kode | کد QR |
| en plakat | پوستر |
| en premie | جایزه |
| et klistremerke | برچسب |
| å lime | چسباندن |
| å skanne | اسکن کردن |
| offisiell | رسمی |
| en arrangør | برگزارکننده |
| et kortnummer | شمارهٔ کارت |
| mistenkelig | مشکوک |
| å lukke | بستن |
| å skrive inn | وارد کردن |
کمیکهای نروژی بیشتر، سطح A2
- امتیاز در جعبه (Poeng i boksen)
- اشکال را پیدا کن! (Finn feilen!)
- کدام زبان؟ (Hvilket språk?)
- ماکتی از مدرسه (En modell av skolen)
- وبسایتی برای Pus: مبانی HTML (Nettsiden til Pus)
- گذرواژهی مخفی (Det hemmelige passordet)
- روی طعمهی فیشینگ کلیک نکن! (Klikk ikke på fisken!)
- عکسی که زیادی چیز لو داد (Bildet som avslørte for mye)