Pismo lokalnim novinama — Leserinnlegg i lokalavisa

Learning goals

norveška kultura i tradicija

Dijalog na norveškom s hrvatskim prijevodom

Maria: Jeg har skrevet et leserinnlegg om fotgjengerfeltet ved skolen.Napisala sam pismo čitatelja o pješačkom prijelazu kod škole.

Kari the driver: Bra. Hva er hovedpoenget ditt, i én setning?Dobro. Koja je tvoja glavna poanta, u jednoj rečenici?

Maria: At kommunen må sette opp lys og fartsdempere før det skjer en ulykke.Da općina mora postaviti svjetla i ležeće policajce prije nego što se dogodi nesreća.

Kari the driver: Da bør den setningen stå helt øverst, ikke til slutt.Onda ta rečenica treba stajati na samom vrhu, a ne na kraju.

Kari the driver: Har du konkrete tall? Antall biler, fartsmålinger, nesten-ulykker?Imaš li konkretne brojke? Broj auta, mjerenja brzine, situacije u kojima je zamalo došlo do nesreće?

Maria: Ja, foreldregruppa har telt biler i to uker.Da, roditeljska grupa dva je tjedna brojila aute.

Kari the driver: Én ting til: unngå personangrep. Kritiser vedtaket, ikke politikeren.Još jedna stvar: izbjegavaj osobne napade. Kritiziraj odluku, a ne političara.

Maria: Jeg skrev at han ikke bryr seg. Det tar jeg bort.Napisala sam da ga nije briga. To ću izbaciti.

Maria: Hvor langt kan innlegget være?Koliko dugo smije biti pismo?

Kari the driver: Maks tre tusen tegn. Kortere tekster blir oftere lest — og delt.Najviše tri tisuće znakova. Kraći tekstovi češće se čitaju — i dijele.

Kari the driver: Vi trykker det på torsdag, og kommunen får mulighet til å svare.Objavit ćemo ga u četvrtak, a općina će dobiti priliku odgovoriti.

Maria: Da har vi i det minste startet en debatt.Onda smo barem pokrenuli raspravu.

Norveške riječi iz ovog stripa