Komiks·LabKomiks·Lab › كل القصص المصوّرة بالنرويجية › اليوم الأول في صف النرويجية
النرويجية A1
اليوم الأول في صف النرويجية — Første dag på norskkurs
موسى من المملكة المتحدة، يعيش في درامن مع طفليه، يبدأ دورة النرويجية. المعلّم مورتن يريه كيف يعرّف بنفسه.
🇳🇴 Musa fra Storbritannia bor i Drammen med de to barna sine. Nå begynner han på norskkurs, og lærer Morten lærer ham å presentere seg.
حوار بالنرويجية مع الترجمة العربية
Teacher Morten: Hei og velkommen! Jeg heter Morten. Jeg er læreren din.مرحبًا وأهلًا بكم! اسمي مورتن. أنا معلّمكم.
Musa: Hei! Jeg heter Musa.مرحبًا! اسمي موسى.
Teacher Morten: Hvor kommer du fra, Musa?من أين أنت يا موسى؟
Musa: Jeg kommer fra Storbritannia. Jeg bor i Drammen nå.أنا من المملكة المتحدة. أعيش الآن في درامن.
Teacher Morten: Hvilke språk snakker du?ما اللغات التي تتكلّمها؟
Musa: Jeg snakker engelsk og litt fransk. Og nå lærer jeg norsk!أتكلّم الإنجليزية وقليلًا من الفرنسية. والآن أتعلّم النرويجية!
Teacher Morten: Så bra! Hva jobber du med?رائع! ما عملك؟
Musa: Jeg er ingeniør. Jeg har fått ny jobb i Norge.أنا مهندس. حصلت على وظيفة جديدة في النرويج.
Musa: Og jeg har to barn. De går på skole her.ولديّ طفلان. يذهبان إلى المدرسة هنا.
Musa: Norsk er vanskelig! Hvordan sier man «kj»?النرويجية صعبة! كيف تُلفظ «kj»؟
Teacher Morten: Si «kjøkken». Det er lettere enn det ser ut!قل «kjøkken». إنها أسهل مما تبدو!
Teacher Morten: Nå øver vi på tallene. Kan du telle til fem?الآن لنتدرّب على الأرقام. هل تستطيع العدّ حتى خمسة؟
Musa: En, to, tre, fire, fem! Lett!واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة! سهل!
Teacher Morten: Bra! Og sju? Vi kan også si syv.جيد! وسبعة؟ يمكننا أن نقول أيضًا «syv».
Musa: To ord for det samme tallet? Norsk er rart!كلمتان للرقم نفسه؟ النرويجية غريبة!
Teacher Morten: Hvilken dag er det i dag?ما اليوم؟
Musa: I dag er det mandag. I går var det søndag.اليوم هو الاثنين. أمس كان الأحد.
Narrator: Etter en time tar klassen pause.بعد ساعة يأخذ الصف استراحة.
Musa: Morten, drikker nordmenn mye kaffe?مورتن، هل يشرب النرويجيون الكثير من القهوة؟
Teacher Morten: Ja! Vi drikker kaffe hele dagen – også om kvelden.نعم! نشرب القهوة طوال اليوم — وفي المساء أيضًا.
Teacher Morten: Til torsdag skal du skrive fem setninger om familien din.حتى الخميس يجب أن تكتب خمس جمل عن عائلتك.
Musa: Det klarer jeg. Jeg skriver om barna mine.أستطيع ذلك. سأكتب عن أطفالي.
Musa: Hvor lenge varer kurset?كم تستمر الدورة؟
Teacher Morten: Kurset varer i ti uker, to kvelder i uka.تستمر الدورة عشرة أسابيع، مساءين في الأسبوع.
Teacher Morten: Flott jobba i dag! Vi ses på torsdag.عمل رائع اليوم! أراكم يوم الخميس.
Musa: Tusen takk, Morten! Ha det bra!شكرًا جزيلًا يا مورتن! إلى اللقاء!
كلمات نرويجية من هذه القصة المصوّرة
| å hete | أن يُسمّى |
| komme fra | أن يأتي من |
| bo | أن يسكن |
| språk | لغة |
| snakke | أن يتكلّم |
| lære | أن يتعلّم |
| jobbe | أن يعمل |
| ingeniør | مهندس |
| vanskelig | صعب |
| lett | سهل |
| lærer | معلّم |
| Storbritannia | المملكة المتحدة |
| et barn – to barn | طفل – طفلان |
| telle | أن يعدّ |
| i dag – i går | اليوم – أمس |
| en pause | استراحة |
| ei lekse | واجب منزلي |
| ei setning | جملة |
| vare | أن يستمر |
مزيد من القصص المصوّرة بالنرويجية، المستوى A1
- ميا والكعكة السحرية (Mia og den magiske kaken)
- اليوم الأول في المدرسة (Første dag på skolen)
- نزهة في الغابة (Tur i skogen)
- في المتجر (På butikken)
- رجل الثلج (Snømannen)
- عيد ميلاد نورا (Bursdagen til Nora)
- أين بوس؟ (Hvor er Pus?)
- سعدت بلقائك! (Hyggelig å hilse på deg!)