Komiks·Lab

Komiks·Lab › Tüm Norveççe çizgi romanlar › Okulda iklim tartışması

Norveççe B2

Okulda iklim tartışması — Klimadebatt på skolen

Sınıf, okul kantininin eti bırakıp bırakmaması gerektiğini tartışıyor. Öğrenciler bir argüman kurmayı öğreniyor: iddia, kanıt, karşı argüman ve sonuç.

🇳🇴 Klassen debatterer om kantina bør kutte kjøtt. Elevene lærer å bygge et argument: påstand, belegg, motargument og konklusjon.

Okulda iklim tartışması — Norveççe B2
📖 Çizgi romanı Norveççe sesle okuyun
Dagens påstand: kantina bør servere vegetarmat tre dager i uka. Jeg er for, og jeg har tall som støtter det.
Dagens påstand: kantina bør servere vegetarmat tre dager i uka. Jeg er for, og jeg har tall som støtter det.
Kjøttproduksjon står for en stor del av klimagassutslippene. Men mange elever spiser lite protein fra før. Hva med dem?
Kjøttproduksjon står for en stor del av klimagassutslippene. Men mange elever spiser lite protein fra før. Hva med dem?
Et godt motargument. Bønner, linser og egg dekker behovet like godt. Da er jeg villig til å prøve, hvis maten smaker godt.
Et godt motargument. Bønner, linser og egg dekker behovet like godt. Da er jeg villig til å prøve, hvis maten smaker godt.

Norveççe diyalog, Türkçe çeviri ile

Teacher Ingrid: Dagens påstand: kantina bør servere vegetarmat tre dager i uka.Bugünün iddiası: kantin haftada üç gün vejetaryen yemek sunmalı.

Nora: Jeg er for, og jeg har tall som støtter det.Ben destekliyorum, elimde bunu kanıtlayan rakamlar da var.

Nora: Kjøttproduksjon står for en stor del av klimagassutslippene.Et üretimi, sera gazı salımlarının büyük bir kısmını oluşturuyor.

Leo: Men mange elever spiser lite protein fra før. Hva med dem?Ama birçok öğrenci zaten az protein alıyor. Ya onlar?

Nora: Et godt motargument. Bønner, linser og egg dekker behovet like godt.İyi bir karşı argüman. Fasulye, mercimek ve yumurta ihtiyacı aynı şekilde karşılar.

Leo: Da er jeg villig til å prøve, hvis maten smaker godt.Eğer tadı güzelse, denemeye varım.

Teacher Ingrid: Husk å skille mellom fakta og meninger når dere argumenterer.Tartışırken gerçeklerle fikirleri ayırmayı unutmayın.

Nora: Tallene er fakta, men «det smaker bedre» er en mening.Rakamlar gerçektir, ama «daha lezzetli» bir fikirdir.

Leo: Kan vi foreslå to dager først og evaluere til jul?Önce iki günü önerip Noel'e kadar değerlendirebilir miyiz?

Nora: Det er et fornuftig kompromiss. Jeg skriver det i innlegget vårt.Bu mantıklı bir uzlaşma. Bunu yazımıza koyacağım.

Teacher Ingrid: Dere lyttet til hverandre og endret standpunkt underveis. Det er god debatt.Birbirinizi dinlediniz ve süreç içinde görüşünüzü değiştirdiniz. İyi bir tartışma bu.

Nora: Jeg trodde debatt betydde å vinne. Nå ser jeg det annerledes.Tartışma kazanmak demek sanıyordum. Şimdi farklı görüyorum.

Bu çizgi romandaki Norveççe kelimeler

en debatttartışma
ei påstandiddia
et beleggkanıt
et motargumentkarşı argüman
ei konklusjonsonuç
ei kjøttproduksjonet üretimi
et klimagassutslippsera gazı salımı
et proteinprotein
ei bønnefasulye
ei linsemercimek
et behovihtiyaç
villigistekli
å skille mellomayırt etmek
fornuftigmantıklı
et standpunktgörüş
et innlegggönderi

Daha fazla Norveççe çizgi roman, seviye B2