Komiks·LabKomiks·Lab › همهٔ کمیک‌های نروژی › بحث درباره‌ی اقلیم در مدرسه
نروژی B2
بحث درباره‌ی اقلیم در مدرسه — Klimadebatt på skolen
کلاس بحث می‌کند که آیا غذاخوری مدرسه باید گوشت را کنار بگذارد. دانش‌آموزان ساختن استدلال را یاد می‌گیرند: ادعا، شاهد، استدلال مخالف و نتیجه‌گیری.
🇳🇴 Klassen debatterer om kantina bør kutte kjøtt. Elevene lærer å bygge et argument: påstand, belegg, motargument og konklusjon.
Learning goals
نروژی در مدرسه
گفت‌وگو به نروژی با ترجمهٔ فارسی
Teacher Ingrid: Dagens påstand: kantina bør servere vegetarmat tre dager i uka.ادعای امروز: سلف مدرسه باید هفته‌ای سه روز غذای گیاهی سرو کنه.
Nora: Jeg er for, og jeg har tall som støtter det.من موافقم و آماری دارم که حرفم رو تأیید می‌کنه.
Nora: Kjøttproduksjon står for en stor del av klimagassutslippene.تولید گوشت سهم بزرگی از انتشار گازهای گلخانه‌ای داره.
Leo: Men mange elever spiser lite protein fra før. Hva med dem?ولی خیلی از دانش‌آموزها همین الانش هم پروتئین کمی می‌خورن. اون‌ها چی؟
Nora: Et godt motargument. Bønner, linser og egg dekker behovet like godt.استدلال مخالف خوبیه. لوبیا، عدس و تخم‌مرغ هم به همون اندازه نیاز رو تأمین می‌کنن.
Leo: Da er jeg villig til å prøve, hvis maten smaker godt.پس حاضرم امتحان کنم، به شرطی که غذا خوشمزه باشه.
Teacher Ingrid: Husk å skille mellom fakta og meninger når dere argumenterer.یادتون باشه موقع استدلال، واقعیت رو از نظر جدا کنید.
Nora: Tallene er fakta, men «det smaker bedre» er en mening.آمارها واقعیتن، ولی «خوشمزه‌تره» یه نظره.
Leo: Kan vi foreslå to dager først og evaluere til jul?می‌شه اول دو روز رو پیشنهاد بدیم و تا کریسمس ارزیابی کنیم؟
Nora: Det er et fornuftig kompromiss. Jeg skriver det i innlegget vårt.این یه سازش معقوله. توی متن‌مون می‌نویسمش.
Teacher Ingrid: Dere lyttet til hverandre og endret standpunkt underveis. Det er god debatt.به حرف هم گوش دادید و وسط کار موضعتون رو تغییر دادید. این یعنی یه بحث خوب.
Nora: Jeg trodde debatt betydde å vinne. Nå ser jeg det annerledes.فکر می‌کردم بحث یعنی بردن. حالا جور دیگه‌ای می‌بینمش.
واژه‌های نروژی این کمیک
| en debatt | بحث، مناظره |
| ei påstand | ادعا |
| et belegg | شواهد |
| et motargument | استدلال مخالف |
| ei konklusjon | نتیجه‌گیری |
| ei kjøttproduksjon | تولید گوشت |
| et klimagassutslipp | انتشار گازهای گلخانه‌ای |
| et protein | پروتئین |
| ei bønne | لوبیا |
| ei linse | عدس |
| et behov | نیاز |
| villig | مایل، آماده |
| å skille mellom | فرق گذاشتن بین |
| fornuftig | معقول |
| et standpunkt | موضع |
| et innlegg | یادداشت، پست |
کمیک‌های نروژی بیشتر، سطح B2
- روز اول مدرسه (Første dag på skolen)
- آخر هفته چه کار کردی؟ (Hva gjorde du i helga?)
- روز اول کلاس نروژی (Første dag på norskkurs)
- Min، mi، mitt یا mine؟ (Min, mi, mitt eller mine?)
- جلسه‌ی اولیا (Foreldremøte)
- آزمون نروژی (Norskprøven)
- بعد از کلاس شنا (Etter svømmetimen)
- سه پروژه روی یک میز (Tre prosjekter på samme bord)